მეცხრე დღე

   

       ტრენინგი, პროექტების სწავლება  intel-ის კურსით დასასრულს მიუახლოვდა. მადლობა  ქალბატონ ხათუნა ციხელაშვილს სატრენინგო  მასალის საინტერესოდ და მრავალმხრივად   მოწოდებისთვის .   

მერვე დღე

        მერვე   დღე დაიწყო  მეშვიდე დღის რეფლექსიით. ტრენერმა, ქალბატონმა ხათუნამ, გაგვაცნო მეტად მნიშვნელოვანი და საინტერესო თემა ,,საავტორო უფლებების დაცვა''.
    ჩემთვის მნიშვნელოვანი აღმოჩნდა იმის ცოდნა  თუ რა არ ვრცელდება საავტორო უფლების ფარგლებში და რა  შემთხვევაში ვრცელდება საავტორო უფლებები .ასევე მნიშვნელოვანია ინფორმაცია  1923 წლამდე დაუცველ საავტორო უფლებების შესახებ.    ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების სიმბოლოზე.თეორიული მასალა შესაძლებელია მოვიძიოთ ელექტრონულ სახელმძღვანელოში.
  ასევე ვისაუბრეთ მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინებაზე, მათ ძლიერ და სუსტ მხარეებზე, მიდგომებზე. თეორიული მასალა მოვიძიე ელექტრონულ სახელმძღვანელოში.
    სასწავლო პროექტის გეგმაში გავწერე დიფერენცირებული სწავლება. თუ როგორ ჩავრთავ სპეციალურ საჭიროების მქონე მოსწავლეებსა და ნიჭიერ  მოსწავლეებს პროექტის მსვლელობაში. 

მეშვიდე დღე

     

                                მეშვიდე დღე ჩემთვის იყო მეტად მნიშვნელოვანი და გამოყენებადი პრაქტიკული  თვალსაზრისით .გავიხსენე შეფასების სრტრატეგიები, სასწავლო პროექტის გეგმაში გავწერე პროექტის მსვლელობა, იდეების გენერირება, ჯგუფებში მუშაობა: დავალებების გადანაწილება, კვლევა, ჰიპოტეზა, გაფილტვრა, მეტაშემეცნება, შეფასება, ჩამოვწერე აქტივობები და გავწერე დროში.